La universidad según el aprismo

En cuanto a la visión programática de la Universidad, el aprismo, al igual que las izquierdas provenientes de las diversas rupturas del PC, se quedó atrapado en una lectura corporativa y populista de la agenda de reforma universitaria correspondiente a la segunda década del siglo pasado, según el Apra. Por su parte, Alan García usa demagógicamente, cuando le conviene, una retórica correspondiente a aquel programa, mientras, para todo efecto práctico, se halla embarcado de lleno en el negocio de las denominadas “universidades privadas con fines de lucro”, instituidas por el fujimorismo en una lógica de privatización mafiosa de la educación universitaria.

Marcha en Lima

La terquedad del gobierno del presidente Alan García de continuar con la exportación de Gas Natural a pesar de la oposición popular, reflejada en diversas encuestas y en protestas sociales realizadas durante la semana de Fiestas Patrias, ha llevado a la población del sur a exigir con mayor fuerza que el hidrocarburo de los yacimientos de Camisea sea utilizado para el desarrollo nacional y a preparar para ello una marcha a Lima.

desnutrición infantil avanza

A pesar de los logros económicos que menciona el gobierno, uno de los contrastes es el incremento de la desnutrición infantil en la sierra y en la selva, donde se registran los mayores índices. Según las últimas encuestas de la INEI, hasta el 2009 el 23% de los niños menores de 5 años padecía esa carencia y Junín es una de las regiones que se ha visto más afectada en los últimos tiempos.

Educación tema no abordado por el Presidente

El último discurso presidencial de Alan García, fue calificado como “vacío” por no abordar los temas cruciales de la educación. Además, según el decano de la CPP, afirmó que el discurso en supuestos logros en la educación que se ha generado durante su gobierno fue satisfactorio. Sin embargo, Villena secretario general de la Sutep, mencionó que el gobierno no ha invertido en el sector educación, tampoco se ha hablado de una modificación curricular de un sistema de educación que privilegie las ciencias y que el gobierno no ha brindado a ningún profesor capacitación en tecnologías, ni actualización docente. Y que el porcentaje de analfabetismo ha ido incrementando en Lima, y regiones de Tumbes, Ica, Tacna, Callao, etc. En conclusión, el discurso del Presidente fue totalmente falso como ha sido desde su gobierno.

Santuario Histórico Bosque de Pómac en peligro

El director del Museo Nacional de Sicán, Carlos Elera, advirtió que la situación de los monumentos arqueológicos del Santuario Histórico Bosque de Pomac es cada vez más dramática debido a que los movimientos del cauce del río La Leche han atravesado las plataformas funerarias, por lo que se corre el riesgo de que se destruyan las pirámides Las Ventanas, El Oro, Corte y templos-mausoleos donde aún existen tumbas de gobernantes de élite.

El arqueólogo sugirió crear una unidad ejecutora para el Santuario Histórico Bosque de Pomac, con la finalidad de atender los graves riesgos que afronta la zona arqueológica, que pronto podría tentar el título de Patrimonio Cultural y Natural de la Humanidad.

Facultad de Educación: Unidad de Post Grado

Los alumnos de la universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) publicaron una importante noticia muy alarmante en la que informan que existe algunos indicios según los cuales se podría estar pretendiendo elegir al nuevo Director de Post Grado de la UNMSM sin la participación de los estudiantes, pues esta noticia resulta extraña debido a que años anteriores se escogía al Director con la participación de los estudiantes. Por ejemplo, en la elección democrática del anterior Director Marco Martos.

Los alumnos de Post Grado deben estar enterados de esta noticia debido que esta nueva elección del director puede traer algunas consecuencias negativas para los estudiantes recién graduados ya que se le pueden negar papeles que ellos necesitarán para poder enfrentarse al mundo competitivo de ahora.

Por último, cabe resaltar que los estudiantes deben alzar su voz de protesta ya que si bien terminaron los estudias aún tiene derecho para que puedan defenderlos.

No improvisar con la universidad

Nos hemos dado cuenta que en las universidades existen problemas internos que colaboran con la inestabilidad educativa. Como bien sabemos, la universidad debe estar protegida por la ley y debe estar al servicio de la sociedad, porque ello permite la formación integral y profesional del alumno en el área correspondiente. Según Luis Jaime Cisneros, escritor de la columna aula precaria del diario El Comercio, señala que durante épocas pasadas se ha pretendido y se han preocupado por un modelo que debemos seguir y establecer en las universidades; sin embargo, hasta el momento no existe un base, totalmente, sólida en una institución universitaria. Por otro lado, nos resalta que en la actualidad hay dos temas estrictamente importante que se debe mencionar: 1. la autonomía y función social de la universidad.

Finalmente, en lo que concierne al gobierno y a la organización curricular, a la elección de los docentes, entre otros la universidad debe gozar con independencia total de esta manera la universidad podrá salir en adelante y solventar una buena estructura interna que tanto necesita.